&ep;&ep;杜暄叹口气：“孙睿，你知道你为什么不长个儿吗？操心操太多了，你都不快乐了。”
&ep;&ep;“老子快乐着呢！”
&ep;&ep;杜暄哈哈大笑起来，特别没心没肺的样子
&ep;&ep;也是，初中生能有什么不快乐的？又不是每个人都标配一个杜建成、周曼这样的父母。
&ep;&ep;初中生的确挺乐呵，林廷安每天就乐得不行，让他不太爽的只有周宸，
&ep;&ep;当初，因为八字眉，林廷安第一眼扫过周宸时，他就已经给这位新同学起好了名字新名字——八二零。后来，林廷安发现每天八点二十是早自习结束的时间，于是周宸的名字又变成了早自习，两个星期后，周宸发现每天的早自习其实都是语文阅读时间，于是周宸的代号就固定成了“语文”，后来简化成“文文”，再后来，周宸莫名其妙地发现自己多了一个外号叫“蚊子”。
&ep;&ep;林廷安最讨厌语文，最讨厌蚊子，他也最讨厌周宸，人和名字相得益彰。
&ep;&ep;林廷安讨厌语文，成绩最差的一科就是语文，差到他三周后穿上新校服努力缩在座位上，恨不得把自己塞进位斗里，从而湮没在一片白色的海洋中，都没能逃过每节语文课被叫起来读课文的悲惨下场。
&ep;&ep;林廷安每次读课文时，读着读着就会在不经意间带出一些口音，于是林廷安越来越紧张，越紧张越容易带出口音来。某次在读“大街上的灯”时他读成了“大该上呢灯”，全班爆发出一阵笑声，而周宸无比亢奋地在椅子上扭来扭去，配着节奏阴阳怪气地说“大该大该林大该”。
&ep;&ep;林廷安死死捏着书瞪他，邱老师拍着桌子吼“安静”。林廷安坐下去的时候，抓住了周宸挑衅的目光，他觉得这事儿肯定没完！
&ep;&ep;果然，课间时周宸故意抬高嗓门对朋友说：“哎，我要克厕所，你哥克？不克么你要克哪点儿？”
&ep;&ep;“哥克”是南方话，意思是“去不去”，“克哪点儿”是“去哪里”的意思，有一次林廷安在跟郑子岩说话时不经意溜了一句出来，马上被周宸抓住了。
&ep;&ep;林廷安把手里的书一摔，冲到周宸跟前盯着他：“你什么意思？”
&ep;&ep;“我又没跟你说话。”周宸得意洋洋地说，“你嚷嚷什么？”
&ep;&ep;“你学我说话。”
&ep;&ep;“谁学你了？”周宸翻个白眼，“我说的可是标，准，普，通，话。我倒是不知道你说的是哪个土旮旯里的土语，还挺有风味啊。”
&ep;&ep;周围又是一阵笑声。郑子岩走过来，说：“周宸，过了啊。”
&ep;&ep;“呦，大班长，管得挺严的啊。”周宸双手抱胸，翘着椅子往后一靠，“你是不是应该管管这位林大该同学啊，现在都要说标准普通话。”
&ep;&ep;郑子岩拦了一把准备开口林廷安：“周宸，大家都是一个班的，你这是干什么？再说，从哪里来的有什么不同吗，你比人家多个鼻子是吗？”
&ep;&ep;“鼻子倒是没多，”周宸哼一声，“比他会说人话而已。”
&ep;&ep;林廷安扫一眼周宸两条腿着地的椅子，后退一步伸脚就踹，这一下是下了大气力的，椅子在倒下去时甚至往后滑了一下。
&ep;&ep;瞬间，教室里鸡飞狗跳。等彭老师得到消息赶来时，周宸已经被揍得嗷嗷直哭了。
&ep;&ep;接下来的程序都是林廷安非常熟悉的，停课、请家长、写检查、带被打的学生看病……只是这次，林廷安打算顽抗到底，不管老师说什么都一声不吭，坚决不肯承认自己错了。
&ep;&ep;马静赶到学校的时候，就看到林廷安一副视死如归的表情，而被打的孩子一脸的日薄西山。
&ep;&ep;德育主任打着官腔就开口了，无非是上课不听讲，下课打同学……马静对这些太熟悉了。她伸手打断德育主任的话，平静地问：“林廷安为什么打周宸？”
&ep;&ep;“同学之间的小矛盾，您看，都是孩子，可林廷安的脾气也……”
&ep;&ep;“小安，过来。”马静没有搭理德育主任，扭头问儿子。
&ep;&ep;林廷安在妈妈跟前怂了，了，德育主任的脸色越来越难看。
&ep;&ep;马静挥挥手，让儿子滚去一边立着，然后说：“宋主任您看，小安打架确实不对，可我们当初送他来贵校也是看中了贵校的办学理念，觉得你们是真心爱学生，一视同仁地对待每一个学生……”
&ep;&ep;“对对对。”德育主任呵呵地笑着，“可这事儿毕竟是林廷安先动的手。”
&ep;&ep;“这个我们承认，该罚罚，该处分处分，那个同学要是伤了我们带着去医院。”马静淡淡地说，“我现在就想知道，他歧视我们小安外地口音这事儿该怎么算？”
&ep;&ep;德育主任咳嗽
本章未完，点击下一页继续阅读