“呵,你以为我真?不会?”

&ep;&ep;龙少冷笑一声,随手拿起旁边的黑板擦,往黑板上一扔。

&ep;&ep;黑板擦精准拍中了c选项,留下一个粉笔灰的印记。

&ep;&ep;“这题选c。”

&ep;&ep;龙少轻蔑地看?向路沫沫。

&ep;&ep;路沫沫看?了一眼黑板。

&ep;&ep;“3.75x2.4÷3/8=_______”

&ep;&ep;“a.centerb.低头思故乡c.21d.¥#%&&¥#@”

&ep;&ep;这题并?不是路沫沫写上去的。

&ep;&ep;路沫沫想了想,将选项擦除,把“选择题”改成了“填空题”,并?在前?面加了个“变式”。

&ep;&ep;“那下面请完成这道变式。”

&ep;&ep;龙少陷入了死寂一般的沉默。

&ep;&ep;路沫沫翻开教案,开始在“学情分析”那一栏进行?补充。

&ep;&ep;“该生有基本智商,可以分辨中文、英文、乱码和阿拉伯数字,但是智商不太多,几秒钟前?出现的数字就会遗忘,记忆力极差。”

&ep;&ep;3

&ep;&ep;经?过了一个小时?的学习后,龙少刷刷刷地写完了路沫沫给他的卷子,并?一把扯下桌上的卷子,霸气地交给了路沫沫。

&ep;&ep;“你批吧,保证全对。”

&ep;&ep;路沫沫迅速批阅了一下。

&ep;&ep;确实全对。

&ep;&ep;于是,路沫沫鼓励地给了龙少一个一百分。

&ep;&ep;当卷子重新回到?龙少手里时?,龙少狂霸拽的面容上,狂傲的嘴角却?忍不住要?上扬,永远仰视45°的目光也止不住地低下来偷瞄那个鲜红的“100”。

&ep;&ep;一百分,这可是一百分哎!

&ep;&ep;从幼儿园到?现在,他数学从来没有考过三十分,而这次,他居然得到?了一百分!

&ep;&ep;他就知道,他果然是个天才!

&ep;&ep;轻轻松松,他就可以赶上周围人努力十几年的学习水平……

&ep;&ep;“你走吧。”

&ep;&ep;于是龙少又支愣了起来。

&ep;&ep;他双手交叠,放在翘起的二郎腿上。

&ep;&ep;“我已经?全都学会了,你已经?没什么可以教我的了。”

&ep;&ep;路沫沫看?了一眼龙少面前?那张五道十以内加减法的练习卷:“……”

&ep;&ep;路沫沫在来之前?,本来准备好的学习内容,是两位数加减法。

&ep;&ep;可是经?过了五分钟的教授后,路沫沫发现龙少只?会和为十以内的加减法,还得掰手指头。

&ep;&ep;路沫沫:……幸亏龙少不看?小绿江,不然连个评论都发不出去,因为算不对验证码。

&ep;&ep;龙少是这么说的:“哼,要?不是因为有外人在,十以内的加减法,怎么能难倒我!”

&ep;&ep;接下来,经?过了路沫沫二十五分钟的悉心教授,龙少终于独立做出了第一道计算题。

&ep;&ep;7+9=()

&ep;&ep;龙少看?着?那个鲜红的勾勾,激动之情溢于言表。

&ep;&ep;“我,我居然可以不脱鞋,就算对一道这么复杂的计算题!”

&ep;&ep;脱鞋?

&ep;&ep;路沫沫愣了一下,随即明白了龙少的言中之意?。

&ep;&ep;她知道为什么只?要?外人不在龙少就能做对所有十以内的加减法了。

&ep;&ep;因为龙少,还可以掰脚趾。